terça-feira, 18 de maio de 2021

 

Uma carta para Paulo Freire

'Meu Mestre querido, as coisas não estão fáceis. À nossa volta, muito horror e destruição. Ainda assim, mantenho a esperança'... Leia mais em https://www.cartacapital.com.br/opiniao/uma-carta-para-paulo-freire/


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Falta de diretrizes para EJA na Base Nacional Comum preocupa educadores

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Falta de diretrizes para EJA na Base Nacional Comum preocupa educadores

https://revistaeducacao.com.br/2017/09/13/falta-de-diretrizes-para-eja-na-base-preocupa-educadores/




sábado, 8 de maio de 2021

Momentos - prints de algumas aulas


 

Educação de jovens e adultos: um campo de direitos e de responsabilidade pública

 Slides utilizados no seminário apresentado à disciplina Legislação e Políticas Públicas em EJA com a prof. Edite Faria




https://youtu.be/Y6FLjtufd_A 













https://youtu.be/mAS9a7H2T78 


ELOGIO DO APRENDIZADO

 ELOGIO DO APRENDIZADO

                                                

Aprenda o mais simples!

Para aqueles

Cuja hora chegou

Nunca é tarde demais!

Aprenda o ABC; não basta, mas

Aprenda! Não desanime!

Comece! É preciso saber tudo!

Você tem que assumir o comando!

 

Aprenda, homem no asilo!

Aprenda, homem na prisão!

Aprenda, mulher na cozinha!

Aprenda, ancião!

Você tem que assumir o comando!

Frequente a escola, você que não tem casa!

Adquira conhecimento, você que sente frio!

Você que tem fome, agarre o livro:é uma arma.

Você tem que assumir o comando.

 

Não se envergonhe de perguntar, camarada!

Não se deixe convencer

Veja com seus olhos!

O que não sabe por conta própria

Não sabe.

Verifique a conta

É você que vai pagar.

Ponha o dedo sobre cada ítem

Pergunte: O que é isso?

Você tem que assumir o comando.

                                                          Bertold Brech


VIDA DE COADOR

O cordel abaixo foi criado pelos autores abaixo como atividade avaliativa da disciplina História da Educação de Jovens e Adultos, ministrada pela Prof. Marlene Silva

VIDA DE COADOR 


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Tiago Gualberto – Árvore do Esquecimento


Uma história de valor

Com o cafezinho

E o coador 

Vale a pena ressaltar

E que  fez a diferença 

Um coador

E um cafezinho

Na educação popular


Pró Marlene promoveu 

O seu projeto para trabalhar

De envolver todos nós alunos

Na educação popular


O seu lema e o nosso lema

É o desafio de educar 

Para através do coador e o

cafezinho 

As nossas vidas tranformar.


Com o projeto de trabalho

Que traz em sua exposição 

Diz aos alunos desta pós

Traga um objeto meu irmão 

Que nos remetam a eja  

E traga muita recordação


Essa grande educadora

Orgulho desta pós-graduação

Pelo seu grande trabalho 

Nós dizemos, obrigado

Pois tu és uma mulher 

Referência na educação.


Então, o nosso coador

Jamais será esquecido 

Faz história na EJA

Porque és o preferido

E o nome coador

Jamais será confundido

Nosso respeito ao coador

Que nos dá 

Um café tão querido 


Outra educação é possível 

Quando o café  vou tomar

Capaz não só de ensinar 

Educar também pra vida 

Visando conscientizar 

Com mudança de atitudes 

Através desta pós

O coador terá um novo olhar

E viva ao nosso povo

E o cafezinho 

Vamos tomar


Feito pelo coador

Confeccionado nas aulas

Da educação popular. 

E nós da equipe EJAguaquara

Vamos respeitar


Queremos uma dose de café

Para filosofar. 

Chamo: Itana, Béa, Jairo, Patrícia, Valdilene, Renildo, pró Marlene

e todos os colegas para comemorar

Junto ao coador e o café

Queremos mais

Educação popular 

E vamos lá...


Autores: Itana Sousa, Jairo Bonfim, Jucenélia França, Patrícia Souza, Renildo Santos, Valdilene Santos


Educação Popular